2강 정직 인생공부 패턴과 실례

1. 전체 강의 목적

가. 입지의 인정 Acceptance

1) 나는 누구인가? Who am I?

2) 자기 찾기, 내면 탐구, 기억Remember

▶ 나는 부정직한 존재 상태, 분열된 내면, 위선자이다.

나. 목적의 선언 Proclamation

1) 나는 지금 어떤 존재가 되길 선택하는가? Who do I now choose to be?

2) 새로운 의미부여와 선언, 재구성Re-member

▶ 나는 정직 인생공부 탐구를 통해 자기 조화와 통합성(정직)의 존재가 되길 선택한다.

다. 실천의 드러냄 Demonstration

1) 모든 행동이 자기규정의 행동이다. Every act is an act of self-definition.

2) 선언을 드러냄, 자기 삶의 재창조Re-Creation, 피드백 과정 행동관찰->인정순환

▶ 나는 자기 조화와 통합성(정직)의 존재로 삶을 드러낸다. 상대의 통합성에 기여한다.

2. 강의 목표 | 도움 자료

▶ 정직 인생공부 패턴에 대한 자기 인정 | 서적; <네 가지 질문>,<영혼의 자리>,<감정을 과학한다>

▶ 정직 인생공부 존재들에 대한 분별력을 갖추는 기회 제공 | 강의; 영혼수업.인생공부 lightworker.kr

3. 강의 순서 - 각 30분씩 (사이 5분 휴식-피드백 받기)

가. 1부; 조해리 윈도우로 바라보는 정직 인생공부 패턴

1) 강의 진행 안내와 기본 전제

2) 지난 강의 복습

3) 조해리 윈도우 Johari windows

나. 2부; 정직 인생공부의 주요 패턴에 대한 설명

1) 통합성integrity을 갖춘다는 의미 - 신나이 구절

2) 질문지에 나타난 속성들에 대한 설명 - <영혼수업> 320쪽 질문L

3) 분별력의 기회를 제공; 홍세화님의 회색인들의 사회, 단학(나와 민족과 인류를 살리는 길)

다. 3부; 주요 패턴이 드러날 때의 현실 맥락

1) 거울mirror과 그림자shadow의 차이

2) 실제 사례 - 이명박님, 오준영님

4. 1부; 조해리 윈도우로 바라보는 정직 인생공부 패턴

가. 전체 강의 진행 안내와 기본 전제

1) 인정-선언-드러냄의 과정 = 마스터의 과정 = 신에 이르는 길

가) 부정은 환상을 계속 유지하려는 사람들을 위한 것, 인정은 이제 환상을 끝내려는 사람들을 위한 것

나) 드러냄에서 가장 큰 도전에 부딪치게 된다.

(1) ‘나 아닌 모습’과의 대면, ‘자기 부정’을 멈추면 나에 대한 타인들의 부정이 시작된다.

2) ‘나’의 질문을 넘어 ‘영혼’의 질문에 더 고귀한 ‘신’의 질문에 집중하기

▶ 선택(이기적-고귀한)에 앞서 질문이 있다.

▶ 중요한 물음은 오직 이것뿐이니, 영혼이 삶을 이용해서 순간순간마다 결정하는 것이 바로 이것이다.

가) 구도(求道)와 수도(修道)의 차이

나) 찾아내는 게 아니라, 결정하는 것이다.

다) 삶은 발견의 과정이 아니라 창조의 과정이다.

3) 이번 강의 목표와 도움 되는 참고 자료

가) 강의 목표

나) 참고 자료

(1) 영혼수업.인생공부 강의, 주우님, 영혼수업 사이트 lightworker.kr

(2) 바이런 케이티, 스티븐 미첼 <네 가지 질문 Loving What Is>; 있는 것(그대로)을 사랑하기

(3) 게리 주커브 <영혼의 의자 The Seat of the Soul>; <감정을 과학한다 The Heart of the Soul>;

나. 지난 강의 복습

1) 에너지 파동라인의 분열

가) 말 - 행동 - 생각 - 믿음의 분열, 이 분열을 볼 수 없는 것이 이 영혼들이 설정한 맹점

2) 교언영색대가; 자신이 정말로 믿고 있는 것보다 다른 사람이 듣기 좋아하는 것을 종종 말한다.

가) 분별력의 기회 - 영혼수업 광고가 나왔을 때 있었던 사건; 그러면 당신 얘기 전부 거짓말 아니오!

나) 강의 중에도 무의식적으로 제 특정 의도를 집어넣는 경우(엉터리)가 있을 수 있습니다. 적극적 피드백을 부탁드립니다. 이를 위해 강의 시간을 30분으로 줄이고 짧은 휴식 겸 피드백 시간을 두 번 넣었습니다.

3) integrity 성실성(誠實性), 적극적 청렴의 존재가 될 기회

가) 성실의 진정한 의미

(1) 정성 ‘성(誠)’; 열매 ‘실(實)’; 말한 바를 이루어 실제 알곡을 실현해 내는 것.

(2) 이를 위해서는 내면의 분열된 파동라인을 정렬하는 것이 바로 영혼들의 삶의 숙제.

나) <성자 리더십> 성실의 3가지 질문

(1) 스스로에게 진실한 것 나 자신에게 성실?

(2) 다른 사람에게 진실한 것 나는 타인에게 성실?

(3) 오로지 자기가 하겠다고 말한 것만을 행하는 것. 나는 하겠다고 말한 것을 그대로 실행하는가?

4) 다른 영혼들에게는 분별력의 기회를 제공

가) 위선자란 다른 사람 안에 있는 위선(insincerity)과 정직의 결여(lack of integrity)에는 동조하지만, 정작 자신 안에 있는 것은 완전히 깨닫지 못하는 사람을 가리킨다. - 260쪽

(1) 외부의 불일치와 부정직을 바로 잡을 기회가 아니라 자기 내면을 자각하고 통합할 기회!

나) 현 대한민국 대통령 이명박님에 대한 짧은 사례 (이번 시간 심층 탐구)

다. 조해리 윈도우 Johari windows 이론

1) 기본정보

가) 인지심리학 분야의 도구

(1) 인지심리학이란 말할 필요도 없이 '인지과정'에 관심을 갖는 심리학(Psychology) 의 한 분야이다. 사람들은 내적, 외적 정보를 받아들이고, 이런 정보를 신경계의 어디에 저장하고 있다가 필요할 때 사용한다. 예를 들어, 정원에 있는 꽃에 주의를 기울이고, 이름을 배우며, 기억하고, 그 사실이나 느낌을 다른 사람에게 전달하고, 꽃이 시들해진다면 꽃을 살리기 위해 대책을 세운다. 이렇게 특정한 대상에 주의를 기울이고, 그 대상을 지각하며, 특정한 내용을 저장하고, 새로운 사실을 배우며 익히고, 언어를 사용하며, 문제를 해결하는 지적 과정을 인지(Cognition) 과정이라고 한다. 그리고 인지과정에 의하여 획득, 조작된 정보의 내용, 즉 지식을 심적 표상이라고 한다. 인지심리학에서는 정보가 조작되고 처리되는 과정과 그 처리 내용, 즉 심적 표상의 문제에 관심을 갖는다 ........ (부산대 인지심리학 실험실)

(2) 인지심리의 핵심; 결국 내가 믿는 걸 본다. 인간의 영은 믿을 수 없을 정도로 무궁무진한 창조력이어서, 삶은 단순히 자성예언(자기성취 예언)이다.

(3) 정직 인생공부 존재들은 분열된 의식으로 인해 인식과정이 남다름, 겉으로 보기에는 아주 인상적이지만 깊이 사겨보면 상식적이지 못함, 사회적으로 보면 정신 분열증.

나) 개인 간의 소통과 인간관계의 이해를 위한 도구(Understand interpersonal communication and relationships)

(1) 실험 방법 55개의 형용사를 놓고 실험 참여자가 자신에 해당하는 단어 5~6개 실험 참여자의 동료가 그 참여자에게 해당한다고 여기는 단어 5~6개를 고른다. 그리고 사분면에 놓는다.

(2) 조해리 윈도우 그리면서 설명; Johari Window 문서 참고

2) 조해리 윈도우를 통해 바라는 정직 인생공부 패턴

가) 자기 공개는 적극적이지만 피드백은 거의 없는 유형이다. 맹점의 영역이 넓은 자기주장형이다.

나) 정직 인생공부 오준영님 사례 중 피드백과 관련된 부분

(1) 피드백을 받으면 오히려 지적하는 이의 약점을 노리고 집요하게 파고든다.

(2) 1%의 약점을 찾으려 무의식적으로 애쓰지만, 99%의 장점인 근면성도 사라진다.